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BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS AL BLOG DE MATERIAS CURRICULARES

HOLA CHICOS Y CHICAS!!!! EN ESTE SITIO ENCONTRARÁN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR SUS DOCENTES, QUIENES ESPERAN EXPECTANTES SUS TRABAJOS.

martes, 27 de octubre de 2020

ZOOM CLASS 3°. OCTOBER 27TH

 GOOD AFTERNOON!. COMPARTO NUESTRA CLASE ZOOM DE HOY.

ESPERO LOS VIDEOS SOBRE LA DESCRIPCIÓN DEL JUGUETE FAVORITO.

SALUDOS!

https://drive.google.com/file/d/10mygPgZed_r7n1Buu9QryL1WWU5VoEpT/view?usp=sharing


 

Educación Física. 1ro y 2do Grado. 27/10/2020



¡Hola! ¡Como están!

Hoy les propongo sacarse el calzado, y jugar especialmente con los pies.

¡Sí, esta vez nuestros pies son libres!

Podrán percibir distintas sensaciones: de textura y de temperatura.

Los dedos de los pies podrán moverse y hasta tomar un objeto.

Observen el video, y disfruten la actividad.


https://youtu.be/UHvyTNOqjnk


Espero sus videos y/o comentarios en gabrielab.vidal@bue.edu.ar, con nombre, apellido grado y fecha.

También por whatsapp.

Recuerden que es muy importante que participen en los"encuentros virtuales" que realizamos cada 15 días, y/o que me envíen las respuestas de las preguntas que les hago (en mis propuestas anteriores).


Envío abrazos llenos de cariño.

Gracias a las familias por la colaboración.

La profe Gabi Vidal. 


lunes, 26 de octubre de 2020

PRUEBA DE FLEXIBILIDAD

 

 Semana del 26 de octubre (Actividad refuerzo encuentro semana anterior)

 

CONSIDERACIONES PARA TENER EN CUENTA AL REALIZAR EL TEST

A continuación, realizarán el test y luego tendrán que completar la guía de observación que les dejamos al final, completando los casilleros con el número que corresponda a su apreciación.

1 ÓPTIMA FLEXIBILIDAD -  2 POCO ACORTADO -  3 MUY ACORTADO

(colocar el número que corresponda en cada grupo muscular según lo que observan)

Antes de comenzar realizar movilidad de las articulaciones con movimientos amplios y suaves.

 Realizar 2 intentos de prueba técnica, para interpretar la correcta ejecución del ejercicio y luego en el tercer intento realizar la medición final para colocar en el recuadro.

GUÍA DE OBSERVACIÓN

 

1 - CUADRO PARA EL ALUMNO

Nombre de alumno:

Edad:

GRUPO MUSCULAR

DERECHO

IZQUIERDO

ROTADORES DE HOMBROS Y EXTENSORES DE CODOS

 

 

SÓLEO

 

 

FLEXORES DE MUÑECA

 

 

ROTADORES INTERNOS Y ADUCTORES DEL HOMBRO

 

 

PSOAS

 

 

ISQUIOTIBIALES

 

 

 

 

2 - CUADRO PARA EL FAMILIAR AL QUE VAN A MEDIR

Nombre del familiar y parentesco

Edad:

GRUPO MUSCULAR

DERECHO

IZQUIERDO

ROTADORES DE HOMBROS Y EXTENSORES DE CODOS

 

 

SÓLEO

 

 

FLEXORES DE MUÑECA

 

 

ROTADORES INTERNOS Y ADUCTORES DEL HOMBRO

 

 

PSOAS

 

 

ISQUIOTIBIALES

 

 

 Espero la tuya en cecilia.fernandez@bue.edu.ar. Profe Ceci




 

 

VAMOS A JUGAR!!!

 

SEMANA DEL 26 DE OCTUBRE.

HOLA FAMILIA, ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN

 QUE LES PARECE SI SALTAMOS LA RAYUELA, LA PODEMOS HACER COMO MÁS LES GUSTE, DIBUJARLA CON TIZA , MARCARLA CON CINTA, POR EJEMPLO, A DISFRUTAR!!!



CONTAMOS CON  USTEDES FAMILIA PARA QUE LOS CHICOS PUEDAN REALIZAR LAS ACTIVIDADES, MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN . Y RECUERDEN MANDAR LAS ACTIVIDADES PARA QUE PUEDA VER COMO LAS REALIZAN, ENVIAR UNA FOTO, UN DIBUJO O UN COMENTARIO AL MAIL ceciliaa.fernandez@bue.edu.ar.

LES MANDO UN GRAN CARIÑO Y SIGAN CUÍDANDOSE!!! HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!!!

PROFE CECI

 ♫ ¡Hola 1º y 2º ! ♫ 

¡Hola familias! Hoy vamos a cantar la canción Kokoleoko, para prontamente hacer un juego de manos! 

¡Vamos a aprenderla! 

♪ Kokoleoko ♪ 


INGLÉS 1°A/B. SEMANA 26 DE OCTUBRE.

 HELLO CHILDREN!. COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA. ESTA VEZ TRABAJAREMOS CON VOCABULARIO SOBRE VERANO "SUMMER". ENJOY!. A DISFRUTAR Y SEGUIR APRENDIENDO.

MISS MARIELA AND MISS SAMANTA.

(Hacer click en el enlace para acceder a la actividad).

https://drive.google.com/file/d/1CJLYq02FfM3FGAtpgouU6y4_491u4pVF/view?usp=sharing


 

INGLÉS 3°. SEMANA 26 DE OCTUBRE.

 HELLO BOYS AND GIRLS!. LET ´S START A NEW WEEK!.

COMPARTO LA NUEVA ACTIVIDAD. NO SE OLVIDEN DE NUESTRA CLASE ZOOM DE MAÑANA A LAS 15 HS. LOS ESPERO.

(Hacer click en el enlace para acceder a la actividad).

https://drive.google.com/file/d/1YhrAzuU-NFiVwBc3_9yxwS0AlnPr94_b/view?usp=sharing 




INGLÉS 6°B. SEMANA 26 DE OCTUBRE.

 HELLO CHILDREN!. COMPARTO LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA. ESPERO LAS DEVOLUCIONES. UN SALUDO!

(No se olviden de hacer click en el enlace para acceder a la actividad).

https://drive.google.com/file/d/1zbtKDQzCBYbR8clD8IWVB0x3xlp9K0fm/view?usp=sharing


 

INGLÉS - 6º GRADO "A"

 

Hello!!!



How much/ how many….?


·      First, watch this VIDEO


·      Look at the information:

                                                 

 


 

·       Let’s PRACTICE!!!

 

·      Now, complete this exercise ( WB page 38)

 





 

·       One more PRACTICE !!

 

                              Recuerden enviar las tareas a:

inglesmissgaby@gmail.com

 

                        O por mensaje privado en el Edmodo

 

 

That’s all for this week!!!

                             


                                                              miss gaby

 

 

 

INGLÉS - 4º GRADO

 

HELLO KIDS!!

(October 26th – October 30th)





I HOPE YOU ARE FINE

THIS WEEK WE WILL WORK WITH

TIME AND MEALS


·                 LET´S PRACTICE THE TIME.

 

WHAT TIME DO YOU HAVE …?







I have breakfast at seven o´clock (7:00 am)

I have lunch at half past twelve (12:30 pm)

I have dinner at half past nine (9:30 pm)


OPEN YOUR FOLDER

WRITE THE DATE AND THE WEATHER

    October ……………………………., 2020

    It is ……………………………..(sunny, cloudy, rainy)

 

LOOK AT THE CLOCKS

COMPLETE THE SENTENCES AND MATCH THEM TO THE PICTURES

(completá las oraciones y unílas con las imágenes)

BOOK PAGE 65, EX. 1


 




·     EXTRA ACTIVITY!

 

·     ONE MORE EXERCISE!







THAT´S ALL FOR THIS WEEK

 

DON´T FORGET TO SEND THE HOMEWORK  TO:

 

inglesmissgaby@gmail.com

 

 


 

 

miércoles, 21 de octubre de 2020

Perspectiva, segunda parte







"Los colores y El reino del revés"





Tecnología

 



Para ver la actividad de la semana hacer click en el siguiente enlace


https://drive.google.com/file/d/1esSEDz0WcCw6S-T0Jz-wgGVnHB5IKV4K/view?usp=sharing


Recuerden enviar fotos o videos de los trabajos por mail

monicatecnologia6@gmail.com




Tecnología

 





                    Para ver la actividad de la semana hacer click en el siguiente enlace





Recuerden enviar fotos o videos de los trabajos realizados por mail

monicatecnologia6@gmail.com





Tecnología

 






                  Para ver la actividad de esta semana hacer click en el siguiente enlace



Recuerden enviar fotos o videos de los trabajos realizados por mail

monicatecnologia6@gmail.com






Tecnología

 

Para ver la actividad de esta semana hacer click en el siguiente enlace






Recuerden enviar fotos o videos de los trabajos realizados por mail

monicatecnologia6@gmail.com


ZOOM CLASS 1°A/B. SEMANA 21 DE OCTUBRE.

 HI!. COMPARTIMOS UNA NUEVA CLASE ZOOM. ESPERO LES GUSTE YA QUE ES MUY ESPECIAL. "LET´S CELEBRATE HALLOWEEN TOGETHER".

(No se olviden de hacer click en el enlace)

https://drive.google.com/file/d/1DwGjnDniZyY2D9SqdDKTQPUi4VwYKgWm/view?usp=sharing

MISS MARIELA AND MISS SAMANTA.

martes, 20 de octubre de 2020

Nueva propuesta " La poción de las sonrisas"










Educación Física. 1ro y 2do Grado. 20/10/2020

 


¡Hola!

¿Tienen ganas de hacer destrezas?

Estos apoyos ya los realizaron: cuadrupedia alta, cuadrupedia invertida, conejito hacia adelante, conejito hacia un lado y otro; y el rol adelante, también.

Recuerden que en estas destrezas se deben apoyar bien las palmas de  manos, con los dedos hacia adelante. 

Y al hacer el rol, tienen que mirar el ombligo y elevar la cadera para poner el cuerpo redondito y no lastimarse la espalda.

Les muestro dos recorridos diferentes, con tres estaciones en cada uno.


https://youtu.be/FBLeew5lvik


Ahora, necesito que contesten mis preguntas:

1-En los apoyos: ¿como tienen que estar los brazos: extendidos o flexionados?

2-En el rol adelante: ¿como tiene que estar la espalda: extendida (derechita) o flexionada (redondita)?

3-En el rol adelante: ¿pudiste sostener la pelota todo el tiempo? ¿Como tienen que estar los pies: juntos o separados?


Espero las respuestas en gabrielab.vidal@bue.edu.ar, o por whatsapp.

También espero todas las respuestas que les hice en mis propuestas anteriores. 

Y me encantaría recibir sus videos también.


¡Les envío abrazos llenos de cariño!

Gracias a las familias por toda la colaboración.

La profe Gabi Vidal.



lunes, 19 de octubre de 2020

 ♪ ¡ Hola 1º y 2º ! ♪

¡Hola familias ! Seguimos trabajando en el reconocimiento auditivo del estribillo, 

Cuando suene el estribillo: 

“Vamos a ver como es, el reino del revés,

Vamos a ver como es, el reino del revés! “ 


Tendremos que hacer algo al revés, como por ejemplo: caminar al revés! 

En el resto de las estrofas, bailamos a nuestra manera!

Acá va la canción! 

♪ El reino del revés ♪

INGLÉS 1°A/B. SEMANA 19 DE OCTUBRE.

 HELLO BOYS AND GIRLS!. HOW ARE YOU TODAY!. LES COMPARTIMOS LA NUEVA ACTIVIDAD DE LA SEMANA. CUALQUIER DUDA QUE SE PRESENTE NOS CONSULTAN. CARIÑOS!.

MISS MARIELA AND MISS SAMANTA.

(No se olviden de hacer click en el enlace para acceder a la actividad).

https://drive.google.com/file/d/1CBErcT-1tlxxfPAakE9dFVwUQ9nC8OCh/view?usp=sharing


 

 

INGLÉS 3°. SEMANA 19 DE OCTUBRE

 GOOD MORNING!. COMPARTO LA NUEVA ACTIVIDAD DE ÉSTA SEMANA. NO SE ELVIDEN DE ENVIARME SUS VIDEOS SOBRE LA DESCRIPCIÓN DEL JUGUETE FAVORITO QUE VIMOS EN NUESTRA ÚLTIMA CLASE ZOOM. LAS ESPERO!.

MISS MARIELA.

(Hacer click en el enlace para acceder a la actividad).

https://drive.google.com/file/d/1bxmomcrwQr4Z2cV_wgSSbsk9vUHM6ReB/view?usp=sharing


 

INGLÉS 6°B. SEMANA 19 DE OCTUBRE.

 GOOD MORNING KIDS!. LES COMPARTO LA NUEVA ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 4. NO SE OLVIDEN DE NUESTRA CLASE ZOOM A LAS 10.30 HS. LOS ESPERAMOS!.

MISS MARIELA.

(Hacer click en el enlace para acceder a la actividad).

https://drive.google.com/file/d/1Xg28IxyIbbjxEejJucxpMvVdrdNI8B82/view?usp=sharing 


 


6º GRADO - INGLÉS

 

HI kids!!!

 


 


Food: some / any


·      First, watch this VIDEO


·      Look at the information:

                                                  

Do you remember countable and uncountable nouns?



           For uncountable nouns, we use:



Examples:



 

·       Let’s PRACTICE!!!

 

·      Now, complete this exercise ( WB page 36)


 


 

·       One more PRACTICE !!


 

 

                              Recuerden enviar las tareas a:

inglesmissgaby@gmail.com

 

                        O por mensaje privado en el Edmodo

 

 

That’s all for this week!!!

                             


                                                           miss gaby