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¡Hola chicas y chicos de Tercer Grado! ¿Cómo están? Por este medio les dejo una actividad de la materia para realizar en casa:
Collage intervenido con papeles de colores primarios (rojo, amarillo y azul), secundarios (verde, violeta y naranja) y negro:
Tomen papelitos glasé (o del que tengan, o pintados por ustedes) de esos seis colores más el negro, recorten los mismos de diferentes tamaños (pueden hacerlo con tijeras o con sus propias manos) y armen una composición, un diseño sobre la hoja blanca nº5 (o la que tengan). Esta composición puede ser figurativa (una cara, un animal, una persona o paisaje, o sea algo identificable) o abstracta (simplemente formas con sus variantes).
Una vez que ya hayan decidido qué hacer, peguen los papelitos (de los seis colores propuestos más el negro) cuidando de usar la justa cantidad de pegamento y aplastar bien los bordes con sus yemas de dedos.
Una vez seco, realicen retoques con lápices, marcadores o crayones por encima del collage, dándole sentido a la composición que ustedes crearon. Utilicen para dibujar puntos (grandes y chicos) y líneas (finas, gruesas, rectas, curvas). Guarden el trabajo en sus carpetas . Lo veremos juntas y juntos el día Lunes 23 de Agosto, cuando yo regrese a la escuela.
¡Hasta pronto!
Profe Belén
¡Hola chicas y chicos de Segundo Grado A y B! ¿Cómo están? Por este medio les dejo una actividad de la materia para realizar en casa:
Collage intervenido con papeles de colores primarios (rojo, amarillo y azul) y secundarios (verde, violeta y naranja):
Tomen papelitos glasé (o del que tengan, o pintados por ustedes) de esos seis colores, recorten los mismos de diferentes tamaños (pueden hacerlo con tijeras o con sus propias manos) y armen una composición, un diseño sobre la hoja blanca nº5 (o la que tengan). Esta composición puede ser figurativa (una cara, un animal, una persona o paisaje, o sea algo identificable) o abstracta (simplemente formas con sus variantes).
Una vez que ya hayan decidido qué hacer, peguen los papelitos (de los seis colores propuestos) cuidando de usar la justa cantidad de pegamento y aplastar bien los bordes con sus yemas de dedos.
Una vez seco, realicen retoques con lápices, marcadores o crayones por encima del collage, dándole sentido a la composición que ustedes crearon. Guarden el trabajo en sus carpetas . Lo veremos juntas y juntos los días Martes 17 de Agosto en el caso de 2A y Lunes 23 de Agosto, en el caso de 2B cuando yo regrese a la escuela.
¡Hasta pronto!
Profe Belén
¡Hola chicas y chicos de Primer Grado A y B! ¿Cómo están? Por este medio les dejo una actividad de la materia para realizar en casa:
Collage con papeles de colores primarios (rojo, amarillo y azul) y secundarios (verde, violeta y naranja):
Tomen papelitos glasé (o del que tengan, o pintados por ustedes) de esos seis colores, recorten los mismos de diferentes tamaños (pueden hacerlo con tijeras o con sus propias manos) y armen una composición, un diseño sobre la hoja blanca nº5 (o la que tengan). Esta composición puede ser figurativa (una cara, un animal, una persona o paisaje, o sea algo identificable) o abstracta (simplemente formas con sus variantes).
Una vez que ya hayan decidido qué hacer, peguen los papelitos (de los seis colores propuestos) cuidando de usar la justa cantidad de pegamento y aplastar bien los bordes con sus yemas de dedos.
Una vez seco, guarden el trabajo en sus carpetas y el Lunes 23 de Agosto, cuando nos volvamos a ver en la escuela, lo veremos juntas y juntos.
¡Hasta pronto!
Profe Belén
