Good morning kids and families. Comparto la nueva actividad de la semana.
Empezamos a trabajar en la Unidad 6 "Toys". Disfruten!
No se olviden de hacer click en el enlace para acceder a la actividad.
https://drive.google.com/file/d/1_dkAW7ah-DmyrsbATMmAw1F4n78byl9D/view?usp=sharing
MISS MARIELA AND MISS SAMANTA.
Good morning boys and girls!. Comparto la actividad de ésta semana.
No se olviden de hacer click en el link para acceder a la actividad.
https://drive.google.com/file/d/1rO4yd8S2vMgEkhvNvdPEVXfIevFoJsM5/view?usp=sharing
Good morning!. I hope you are well today. Comparto la actividad de ésta semana.
No se olviden de hacer click en el link para acceder a la actividad.
https://drive.google.com/file/d/1IJdNIQDcHfkLuaGedCSZ38xM_o5cd92n/view?usp=sharing
♫ ¡ Hola 1º y 2º ! ♫
Hoy vamos a jugar con dos culturas musicales que se encontraron compartiendo una misma obra musical cada una con su estilo!
Los invito a jugar como indica el video: según la música que escuchamos actuamos como reyes y reinas, o bailamos el carnavalito!
¡¡ A jugar!!
♪ Concerto Grosso alla rústica ♪
Hi
CHILDREN!!!!
Revision: simple PAST
·
Write the
past tense form of the verbs in the box in the correct column.(WB: page 32 ex.
3)
(Escribí el pasado de los verbos del
recuadro en la columna correcta)
·
Now, use
these verbs to complete the text. (WB page 32 ex. 4)
(Ahora, usá estos verbos para completar
el texto)
·
Complete this
EXCERCISE!!
·
Simple Past
Questions: complete (WB page 33 ex. 6)
·
Finally,
let’s PRACTICE!
That’s all for this week!!!
miss gaby
4th
GRADE
(October 5th – October 9th)
More practice about DESCRIPTIONS
OPEN YOUR
FOLDER
WRITE THE DATE AND THE WEATHER
(sólo copiamos a
partir de la fecha)
October
……………………………., 2020
It is ……………………………..(sunny, cloudy,
rainy)
1)
Listen to the
audio, look at the picture and underline the correct answer. (Book page 51)
(Escuchá el audio, observá la imagen y
subrayá la respuesta correcta)
AUDIO: https://drive.google.com/file/d/1QZA6bLsohB6ZZ9JTkPQkjHweWJUMH_N1/view?usp=sharing
1. It’s a boy
It’s a girl
2.
She’s got blue eyes
She’s
got green eyes
She’s
got brown eyes
3.
She’s got glasses
She
hasn’t got glasses
4.
She hasn’t got freckles
She’s
got freckles
5.
She’s got curly hair
She’s
got straight hair
6.
She’s got brown hair
She’s
got red hair
She’s
got blonde hair
Now, draw the girl:
And write:
She is a
girl. She’s got blue eyes. She’s got .............................
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
Extra PRACTICE!!!
DON´T FORGET TO
SEND THE HOMEWORK TO:
Hello everyone!. Comparto la clase Zoom del día Martes.
No se olviden de hacer click en el enlace para ver la actividad.
Saludos!
https://drive.google.com/file/d/1CVXSaCWTOJFtdu-6wnyp2mWYXAzAibgJ/view?usp=sharing
